¡MUY BUENAS TARDES QUINTO
GRADO!
ESPERO
QUE TODOS SE ENCUENTREN MUY BIEN.
CIENCIAS SOCIALES
Continuamos un poquito más...
CONOCER y ANALIZAR el significado
de ciertos CONCEPTOS nos permite COMPRENDER en profundidad, muchos de los SUCESOS que estudiamos.
Por ello, hoy les propongo responder
el siguiente interrogante.
¿Qué significa REVOLUCIÓN?
¿Dónde encuentro
información?
➼Consultá la siguiente página.
➼REGISTRÁ en la carpeta el concepto.
Algo más:
¡PENSAMOS!
PRIMERO TE ACLARO…
➼Cuando leemos en concepto de revolución,
encontramos tres palabras destacadas: Masivo,
intenso, repentino.
¿Qué significan etas palabras?
MASIVO: gran cantidad.
INTENSO:
fuerte.
REPENTINO:
algo que se produce de repente o de forma imprevista.
Ahora que sabés que significan estas palabras, seguramente el
concepto cobra más sentido y se entiende mucho mejor.
RESPONDÉ:
¥ ¿Entendieron
la diferencia entre REBELIÓN y REVOLUCIÓN?
¥ ¿El
25 DE MAYO fue una rebelión o una revolución?
¥ Estamos
de acuerdo en que fue una REVOLUCIÓN, pero ¿Por qué?, ¿Qué es lo que cambió?
¡Nos anticipamos a la clase
que viene!
¡CIERRE DE LUJO!
➼Les adelanto que el lunes de la
próxima semana, realizaremos un ENCUENTRO VIRTUAL.
¿Qué haremos?
➼Resolveremos una actividad en
grupos.
¡No te asustes! No será nada difícil.
🔺Necesitás REPASAR, varias veces, todo lo
que aprendiste sobre LA REVOLUCIÓN DE MAYO de 1810.
🔺Por el grupo de difusión, mañana les
voy a enviar los grupos y horarios.
¡QUÉ INTRIGA!
¿De qué se tratará?
LENGUA
➼Hoy, también, les
propongo REPASAR todo lo que APRENDIMOS en LENGUA hasta el momento.
➼Para ello, ingresá y
completá el siguiente FORMULARIO.
IMPORTANTE: no es necesario que terminen de realizar el formulario hoy, tienen tiempo hasta el día LUNES.
Recuerden que estamos en Quinto grado, y es MUY IMPORTANTE, extender nuestras ARGUMENTACIONES y EXPLICACIONES.
Por eso debemos hacerlo a CONCIENCIA y las RESPUESTAS tienen que estar bien ELABORADAS.
¡CUALQUIER DUDA, ME CONSULTÁS!
