¡MUY BUENAS TARDES
MIS QUERIDOS ALUMNOS!
En Ciencias Sociales:
👉Luego, del gran trabajo de investigación que
realizaron avanzamos un poquito más.
SEGUIMOS…
😃En este recorrido será necesario realizar paradas para aclarar algunos conceptos.
📌Leemos la siguiente situación:
Conocer los climas que predominan en las
distintas zonas del territorio ayuda a tomar decisiones. Entonces, como
formamos parte de una agencia de turismo
decidiremos juntos y ayudaremos a esta familia.
Mariana, Carlos y sus hijos viven en Monte Maíz. Este año todavía no han podido ponerse de acuerdo en el destino y fecha de sus vacaciones.
a) A
Carlos le gusta el calor. A Mariana también pero no excesivo.
b) Sus hijos, están entusiasmados con tocar la nieve y tomar chocolatada calentita.
¿Qué destino le conviene a cada uno?
➼Cataratas de Iguazú (provincia de
Misiones)
Su clima es cálido y húmedo.
➼Calafate (provincia de Santa Cruz).
Su clima es frío.
📎Para poder responder a los interrogantes y ayudar a
esta familia, primero debemos informarnos.
😃Primero observamos un mapa climático.
Hacé click en la imagen y observá el mapa climático de Argentina.
Cuando lo hagas pensá en:
« ¿Qué
significan esos colores?
« ¿Qué
indican las referencias?
« ¿Qué
significa que un clima es cálido y húmedo?
« ¿Qué
clima predomina en nuestra región?
👉Para obtener más información, mirá y escuchá el
siguiente video prestando mucha atención.
👀👀👀👀👀👀
AHORA, con toda esta información, volvé a la
situación inicial e intentá responder y justificar (explicar por qué), tu respuesta.
👉Recordá mirar el mapa climático las veces que sean necesarias.
¡POR ÚLTIMO!
😄Buscá y registrá en tu
carpeta qué tipo de clima, según la temperatura y precipitaciones posee nuestro
pueblo.
👉Para realizar la actividad tienen tiempo hasta el
día JUEVES
19/11.
¿SURGIERON ALGUNAS DUDAS?, ¿QUEDARON
CONCEPTOS SIN COMPRENDER?
¡NO TE PREOCUPES!
😃Ese día realizaremos una video llamada para evacuar
todas las dudas y mirar juntos la resolución de la actividad.
¡BUEN FIN DE SEMANA!
UN BESO GRANDE.
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